政策环境顶岗实习责任保险制度生均公用经费承诺落实情况在校生规模办学与政策环境校企合作体制机制企业参与项目建设创新举措校企合作体制机制人才培养模式改革教学改革(教学方法)评价模式改革生产性实训顶岗实习临床教学人才培养模式改革专业定位准确,人才培养目标明确课程标准教学改革(信息化教学手段)教学改革专项经费课程体系改革(校企合作)领导参与教育教学研究教学改革专业调整成立专业建设指导委员会课程设置企业参与学校专业建设省级重点专业专业建设课程标准教学方法精品课程工学结合教材课程建设校内实训基地建设情况校内实训基地运行情况校外实训基地虚拟教学省级示范性实训基地教学条件学校德育工作专业教学计划专业实践教学课时数毕业生就业率技能大赛(学生国家二等奖和省级一等奖)技能鉴定工作双证书获取率(90%以上)用人部门满意度职业能力与职业素质校师资队伍建设领导小组校师资队伍建设中长期发展规划师资队伍建设实施方案与总结师资队伍建设年度计划与总结“双师型”教师培养兼职教师培养专任教师专业带头人培养骨干教师培养专业教师到企业实践教学团队师资培训专家工作室共建教研室师资队伍参与企业技术改造与更新短期职业技能培训参与区域内重大社会活动重点建设专业产业特色鲜明学校获得省部级以上综合性表彰教师获得奖励情况学生获得奖励情况对口支援国际交流社会贡献重点专业建设带动校内其他专业建设与发展成效明显对口支援媒体宣传辐射带动校企合作典型案例中高职衔接典型案例人才培养模式典型案例社会服务典型案例师资队伍建设典型案例智慧校园典型案例五工程铸魂育人典型案例四个重点专业典型案例特色与创新

临床医学系-----2019春季学期口腔专业诊断学实验实训授课计划

白城医学高等专科学校

实验实训授课计划

20172018)学年季学期

课程名称   诊断学   

实验实训学时   12×2 学时

授课专业、班级   17级口腔医学

任课教师    陈楠 费娜 孙莹                                  

教研室主任:费娜    实训管理中心主任:刘铁

2018年 4月 2日

已完成实验实训

课时数

尚需实验实训

课时数

本学期实验实训

课时数

本学期实验实训次数

0

12

12

6

序号

实训项目

学时

1

示教:一般检查及头颈部检查

2

2

示教:胸部检查

2

3

示教:心脏检查

2

4

示教:腹部检查

2

5

示教:脊柱及四肢检查、神经系统检查、神经反射检查

2

6

示教:心电图检查

2































合计


12







实验实训学时分配表


实   验   实   训   授   课   计   划   表

序号

实验实训项目

实验实训内容提要

实验实训目的与要求

实验实训注意事项

课时

1

示教:一般检查及头颈部检查

检查方法及顺序

掌握一般状态检查及头颈部检查的诊断标准

正常表现及异常表现的临床意义

2

2

示教:胸部检查

胸部体表标志及胸部检查方法及顺序

掌握胸部的体表标志;掌握肺和视、触、叩的检查及胸膜检查内容及方法;掌握听诊器使用的方法及注意事项;掌握三种呼吸音的特点及正常肺泡呼吸音的分布

正常表现及异常表现的临床意义

2

3

示教:心脏检查

心脏检查方法及顺序

掌握心脏视、触、叩、听诊的内容和方法

正常表现及异常表现的临床意义

2

4

示教:腹部检查

腹部检查方法及顺序

掌握腹部检查的项目和顺序;掌握腹部视、触、叩、听诊的内容及方法,各适用于何种脏器及组织的检查

正常表现及异常表现的临床意义

2

5

示教:脊柱及四肢检查、神经系统检查、神经反射检查

脊柱、四肢、精神系统、神经反射的检查方法及顺序

掌握脊柱、四肢检查的主要内容及方法;掌握临床常用浅反射及深反射的检查方法;掌握病例反射的检查方法

正常表现及异常表现的临床意义

2

6

示教:心电图检查

心电图的常用导联的连接及测量方法

掌握心电图常用导联的连接;掌握各导联心电图波段、间期的测量及心电轴的测量方法

正常表现及异常表现的临床意义

2

注:请按实验实训项目分栏填写


附表1:

实 验 实 训 物 品 明 细 表

实验实训项目名称

示教1:一般检查及头颈部检查

实验学生数

55人(2组)

仪器设备


低值易耗品

压舌板1*54=54个

低值不易耗品

体温表1*10组=10个

血压计1*10组=10个

手电筒1*10组=10个

皮尺   1*10组=10个

药品


玻璃器皿


其他


注:1.根据分组学生数详细标明所需物品的具体数量。

附表1:

实 验 实 训 物 品 明 细 表

实验实训项目名称

示教2胸部检查

实验学生数

55人(2组)

仪器设备

心肺听诊模拟人1*10组=10台

低值易耗品


低值不易耗品

直尺1*10组=10把

听诊器1*10组=10个

药品


玻璃器皿


其他


注:1.根据分组学生数详细标明所需物品的具体数量。

附表1:

实 验 实 训 物 品 明 细 表

实验实训项目名称

示教3心脏检查

实验学生数

55人(2组)

仪器设备

心肺听诊模拟人1*1组=1个

低值易耗品

听诊器1*10组=10个

直尺1*10组=10个

低值不易耗品


药品


玻璃器皿


其他


注:1.根据分组学生数详细标明所需物品的具体数量。

附表1:

实 验 实 训 物 品 明 细 表

实验实训项目名称

示教4腹部检查

实验学生数

55人(2组)

仪器设备

腹部查体模拟人1*10组=10个

低值易耗品


低值不易耗品

皮尺1*10组=10个

听诊器1*10组=10个

药品


玻璃器皿


其他


注:1.根据分组学生数详细标明所需物品的具体数量。

附表1:

实 验 实 训 物 品 明 细 表

实验实训项目名称

示教5脊柱及四肢检查、神经系统检查、神经反射检查

实验学生数

55人(2组)

仪器设备


低值易耗品

棉签1*10组=10包

低值不易耗品

叩诊锤1*10组=10个

药品


玻璃器皿


其他


注:1.根据分组学生数详细标明所需物品的具体数量。

附表1:

实 验 实 训 物 品 明 细 表

实验实训项目名称

示教6:心电图检查

实验学生数

55人(2组)

仪器设备

心电图机1*5组=5个

低值易耗品

心电图报告单1*54人=54份(5卷)

低值不易耗品

小分规1*5组=5个

药品


玻璃器皿


其他


注:1.根据分组学生数详细标明所需物品的具体数量。