政策环境顶岗实习责任保险制度生均公用经费承诺落实情况在校生规模办学与政策环境校企合作体制机制企业参与项目建设创新举措校企合作体制机制人才培养模式改革教学改革(教学方法)评价模式改革生产性实训顶岗实习临床教学人才培养模式改革专业定位准确,人才培养目标明确课程标准教学改革(信息化教学手段)教学改革专项经费课程体系改革(校企合作)领导参与教育教学研究教学改革专业调整成立专业建设指导委员会课程设置企业参与学校专业建设省级重点专业专业建设课程标准教学方法精品课程工学结合教材课程建设校内实训基地建设情况校内实训基地运行情况校外实训基地虚拟教学省级示范性实训基地教学条件学校德育工作专业教学计划专业实践教学课时数毕业生就业率技能大赛(学生国家二等奖和省级一等奖)技能鉴定工作双证书获取率(90%以上)用人部门满意度职业能力与职业素质校师资队伍建设领导小组校师资队伍建设中长期发展规划师资队伍建设实施方案与总结师资队伍建设年度计划与总结“双师型”教师培养兼职教师培养专任教师专业带头人培养骨干教师培养专业教师到企业实践教学团队师资培训专家工作室共建教研室师资队伍参与企业技术改造与更新短期职业技能培训参与区域内重大社会活动重点建设专业产业特色鲜明学校获得省部级以上综合性表彰教师获得奖励情况学生获得奖励情况对口支援国际交流社会贡献重点专业建设带动校内其他专业建设与发展成效明显对口支援媒体宣传辐射带动校企合作典型案例中高职衔接典型案例人才培养模式典型案例社会服务典型案例师资队伍建设典型案例智慧校园典型案例五工程铸魂育人典型案例四个重点专业典型案例特色与创新

临床医学系 2019年访.讲.迁社会实践总结

    临床医学系 2019年访.讲.迁社会实践总结

纸上得来终觉浅,实践是探求真知,2019年暑期社会实践活动如期而至,为增强同学对专业知识的学习和实践能力的锻炼,响应党的十九大精神,我校临床医学系今年继续开展暑期社会实践活动,让广大青少年从书本走向生活,从课堂走向社会,提升青少年的人生观和价值观。

     2019年的暑期,我校临床医学系共完成三次团队社会实践任务,313次个人社会实践任务,开展微讲堂讲座187场,艾滋病社会调研944份,《我的微家史》作品253份,设及10个省份,共989人次参加。   

7月13日,我们的志愿者来到了这一次暑期社会实践的第一站—乌兰浩特市,走进了内蒙古民族解放纪念馆,在讲解员的带领下参观了,回顾了先辈们为国家独立、民族解放而不惜“抛头颅、洒热血”的艰难历程,体会到革命先烈不畏强暴、不惧牺牲、不怕流血的革命精神,重温了那一段浴血抗战史,追忆往昔峥嵘岁月。随后,我们的志愿者又来到了札萨克图社区,为社区老人测量血压,宣传常见病的预防知识,并针对各位老人身体的不同状况叮嘱他们在生活中需要如何注意饮食和运动,用所学知识为老人们带来细致体贴的服务。

    7月19日,我们在素有“千年古城、百年府道”之称的洮南市集合,一起走进洮南市档案馆,引入眼帘的是从清朝、冥国、日伪、革命历史时期的2000余件档案珍品,配合解说员声情并茂的讲解,仿佛走过了那一段历史长河,见证岁月变迁,感受到家乡的魅力。紧接着我们又来到了洮南市福利院,在这里,见到了活着的历史—革命退伍军人。我们一边为老人做体检,一边听他们讲述当年的革命故事,共同感受战争的凶险和残酷。

    7月24日下午,我们抵达了暑期社会实践的最后一站—长春。先是去了长春郊外的泰祥老年公寓进行志愿服务,给老人们做一些常规检查,宣传冠心病和高血压的常见症状以及日常的预防措施。然后来到了火车站附近的华正小区,针对环境问题,我们的志愿者立刻参与到了清理卫生的队伍中,同时向社区居民发放常见病预防宣传单,宣传保护环境的重要性,为社会发展贡献一份微薄之力。

    社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础,作为21 世纪的一名合格人才,必须跨出校门,走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。走向社会,参加实践,可以帮助我们摆正自己的位置。社会实践虽然是辛苦的,但同一也是快乐的,只要有收获,我们都可以从中找到属于自己进步的笔码。