政策环境顶岗实习责任保险制度生均公用经费承诺落实情况在校生规模办学与政策环境校企合作体制机制企业参与项目建设创新举措校企合作体制机制人才培养模式改革教学改革(教学方法)评价模式改革生产性实训顶岗实习临床教学人才培养模式改革专业定位准确,人才培养目标明确课程标准教学改革(信息化教学手段)教学改革专项经费课程体系改革(校企合作)领导参与教育教学研究教学改革专业调整成立专业建设指导委员会课程设置企业参与学校专业建设省级重点专业专业建设课程标准教学方法精品课程工学结合教材课程建设校内实训基地建设情况校内实训基地运行情况校外实训基地虚拟教学省级示范性实训基地教学条件学校德育工作专业教学计划专业实践教学课时数毕业生就业率技能大赛(学生国家二等奖和省级一等奖)技能鉴定工作双证书获取率(90%以上)用人部门满意度职业能力与职业素质校师资队伍建设领导小组校师资队伍建设中长期发展规划师资队伍建设实施方案与总结师资队伍建设年度计划与总结“双师型”教师培养兼职教师培养专任教师专业带头人培养骨干教师培养专业教师到企业实践教学团队师资培训专家工作室共建教研室师资队伍参与企业技术改造与更新短期职业技能培训参与区域内重大社会活动重点建设专业产业特色鲜明学校获得省部级以上综合性表彰教师获得奖励情况学生获得奖励情况对口支援国际交流社会贡献重点专业建设带动校内其他专业建设与发展成效明显对口支援媒体宣传辐射带动校企合作典型案例中高职衔接典型案例人才培养模式典型案例社会服务典型案例师资队伍建设典型案例智慧校园典型案例五工程铸魂育人典型案例四个重点专业典型案例特色与创新

护理学院——《基础护理技术》项目化教学-教学计划

白城医学高等专科学校

2019--2020 学年     季学期)

课程名称:基础护理技术

2018级专科助产班   学期

总学时90   其中本学期计划完成90

基础护理教研室   任课教师:    许唯佳       

2019 7 10 日制定

教研室主任:           教务处长:        

教师学期授课计划编制说明

20182019学年第3学期 课程名称:基础护理技术 班级: 2018级专科助产班

教师: 许唯佳

教学时数按学期分配(学时)

教学大纲(名称、版本、文号)


90

基本教材(名称、编著、版本)

《基础护理技术》第1

主编:周春美 陈焕芬

0

 

90

主要参考书(名称、编著、版本)

《基础护理学》第3

主编:周春美   张连辉

2019年全国护士职业资格考试指导》

       









     

0

理实一体化

64

     

  24

   


复习


现场教


课程设计   

大型作



2

节假日占用


     




尚余学

0

     


     

课程设

大型作

学时分配表

项目

       

理实

一体化

实践

合计

护理的前世今生

2

0

2

项目一:

入院护理的

N个步骤

任务1.医院护理环境

2

0

2

任务2.入院护理与医疗护理文件记录

2

0

2

任务3.舒适、卧位、休息、活动与安全护理

4

0

4

任务4.清洁护理技术

4

0

4

小结1

2

0

2

项目二:

你能为病人

做些什么

任务5.医院感染的预防和控制

8

8

16

任务6.标本采集技术

2

0

2

任务7.生命体征评估与护理及冷热疗法

6

0

6

任务8.饮食与排泄技术

6

2

8

小结2

2

0

2

任务9.给药技术

8

4

12

任务10.静脉输液和输血技术

8

4

12

任务11.病情观察和危重患者的抢救技术

2

6

8

小结3

2

0

2

项目三:

出院了病人

是否需要我

任务12.出院护理与医疗文件书写

2

0

2

任务13.临终患者护理技术

2

0

2

合    计

64

24

88

机    动

2

总    计

90


课程名称   基础护理技术                                     

授课班   18级专科助产班                                                                         2019710

授   课   章   节   内   容   提   要

教   学   目   的   要   求

需用

时数

教材及

参考书

课   外   作   业

  及   复   习   题

1

护理的前世今生

1.能正确描述基础护理学的概念,理解基础护理课程的基本任务,学习南丁格尔精神。

2.能按要求严肃、认真的进行学习。

3.培养学生具有严谨求实的工作态度,在工作中充分发挥南丁格尔精神。

2

《基础护理技术》第 1

1.南丁格尔的贡献

2.现代护理学的发展历程

2

医院护理环境

1.门诊部的设置和护理工作

2.急诊科的设置和护理工作

3.病区的设置和护理工作

1能正确描述.医院护理环境的具体要求。

2.可以正确说出门诊部、急诊科、住院部护士的护理工作内容和设置与布局要求。

3.能进行各种铺床操作。

4.具有严谨求实的工作态度,对患者关心体贴,确保安全。

2

考察医院环境

3

入院护理与医疗护理文件记录

1.入院护理

2.人体力学在护理工作中的应用

3.运送患者法

4.医疗护理文件记录

1.入院护理工作内容、分级护理的适用对象和护理要求;入院程序。

2.人体力学在护理工作中的应用。

3.能正确运用轮椅、平车、担架运送患者。

4.具有严谨求实的工作态度,对患者关心体贴,动作轻稳,确保患者安全。

5.医疗和护理文件记录的要求。

2

详细描述出:书198页的体温单记录内容

                                    教研室主任:                                     教务处长:

课程名称   基础护理技术                                     

授课班   18级专科助产班                                                                         2019710

授   课   章   节   内   容   提   要

教   学   目   的   要   求

需用

时数

教材及

参考书

课   外   作   业

  及   复   习   题

4

第二章 入院和出院护理

第一节 入院护理

第二节 出院护理

第一节 人体力学在护理工作中的应用

第二节 运送患者法

1.能够说出患者入院和出院护理工作内容、分级护理的适用对象和护理要求。

2.正确运用轮椅、平车、担架运送患者。

3.具有严谨求实的工作态度,对患者关心体贴,动作轻稳,确保患者安全。

2

《基础护理技术》第 1

分级护理的适用对象和

护理要求

5

第三章 舒适与卧床护理

第一节 舒适护理

第二节 疼痛护理

第三节 卧位护理

1.能够说出疼痛患者的评估和护理措施;常用卧位的姿势和适用范围。不舒适的原因和不舒适患者的护理原则。

2.能协助患者采取合适的卧位,能正确协助患者移向床头及翻身侧卧。

3.人文关怀的理念,做到语言亲切、态度和蔼,操作规范,动作轻稳,保证患者舒适与安全。

2

1.常用卧位的姿势绘制和适用范围;

6

第四章 休息与活动

第一节 休息

第二节 活动

1.能够说出活动受限的原因及对机体的影响;肌力训练的注意事项;休息的条件;睡眠时相、周期,影响睡眠的因素,睡眠障碍分类。

2.能正确运用护理措施促进患者休息和睡眠;能正确运用被动性关节活动范围练习。

3.较强的人际沟通能力和具有严谨求实的工作态度,操作规范,关心体贴患者。

2

1.肌力分级与训练的注意事项。

2.睡眠障碍的分类

                                    教研室主任:                                     教务处长:

课程名称   基础护理技术                                     

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授   课   章   节   内   容   提   要

教   学   目   的   要   求

需用

时数

教材及

参考书

课   外   作   业

  及   复   习   题

7

第五章 医院感染的预防和控制

第一节 医院感染

第二节 清洁 消毒 灭菌

1.能够说出清洁、消毒、灭菌的概念。常用物理、化学消毒灭菌方法。医院感染的分类、形成的主要因素及预防措施。

2.能正确使用化学消毒剂;能完成各项无菌技术。

3.工作认真、求实,预防和控制医院感染的发生。

2

    《基础护理技术》第   1

1.医院感染形成的主要因素。

2.清洁、消毒、灭菌的概念

8

第五章 医院感染的预防和控制

第三节 手卫生

第四节 无菌技术

1.能够说出手卫生、无菌技术等相关概念。无菌技术的操作原则、操作流程。

2.能完成各项无菌技术:能完成规范的洗手操作

3.具有无菌观念以及自我保护意识,工作认真、求实。


1.物理、化学消毒灭菌方法。

9

第五章 医院感染的预防和控制

第三节 隔离技术

1.能够说出隔离消毒原则、隔离的种类。

2.能完成隔离操作技术。

3.能够具有无菌和隔离观念以及自我保护意识,工作认真、求实,预防和控制医院感染的发生。  

2

1.隔离的种类。

2.穿脱隔离衣的操作要点。

10

第五章 医院感染的预防和控制

实训2:无菌技术1

1.能够说出手卫生、无菌技术等相关概念。无菌技术的操作原则、操作流程。

2.能完成各项无菌技术。

3.具有无菌观念以及自我保护意识,工作认真、求实。

2

课后反复观看视频、熟悉操作流程

教研室主任:                                     教务处长:

课程名称   基础护理技术                                     

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授   课   章   节   内   容   提   要

教   学   目   的   要   求

需用

时数

教材及

参考书

课   外   作   业

  及   复   习   题

11

第五章 医院感染的预防和控制

实训3:无菌技术2

1.能够说出手卫生、无菌技术等相关概念。无菌技术的操作原则、操作流程。

2.能完成各项无菌技术。

3.具有无菌观念以及自我保护意识,工作认真、求实。

2

《基础护理技术》第   1

课后反复观看视频、熟悉操作流程

12

第五章 医院感染的预防和控制

实训4:无菌技术3

1.能够说出手卫生、无菌技术等相关概念。无菌技术的操作原则、操作流程。

2.能完成各项无菌技术。

3.具有无菌观念以及自我保护意识,工作认真、求实。

2

课后反复观看视频、熟悉

操作流程

13

第五章 医院感染的预防和控制

实训5:无菌技术4

1.能够说出手卫生、无菌技术等相关概念。无菌技术的操作原则、操作流程。

2.能完成各项无菌技术。

3.具有无菌观念以及自我保护意识,工作认真、求实。

2

课后反复观看视频、熟悉操作流程

14

第五章 医院感染的预防和控制

实训6:无菌技术5

1.能够说出手卫生、无菌技术等相关概念。无菌技术的操作原则、操作流程。

2.能完成各项无菌技术。

3.具有无菌观念以及自我保护意识,工作认真、求实。

2

课后反复观看视频、熟悉

操作流程

                                    教研室主任:                                     教务处长:

课程名称   基础护理技术                                     

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授   课   章   节   内   容   提   要

教   学   目   的   要   求

需用

时数

教材及

参考书

课   外   作   业

  及   复   习   题

15

第五章 医院感染的预防和控制

实训7:无菌技术6

1.能够说出手卫生、无菌技术等相关概念。无菌技术的操作原则、操作流程。

2.能完成各项无菌技术。

3.具有无菌观念以及自我保护意识,工作认真、求实。

2

《基础护理技术》第1

课后反复观看视频、熟悉操作流程

16

第五章 医院感染的预防和控制

实训8:隔离技术

1.能够说出隔离消毒原则、隔离的种类。

2.能完成隔离操作技术。

3.能够具有无菌和隔离观念以及自我保护意识,工作认真、求实,预防和控制医院感染的发生。

2

课后反复观看视频、熟悉操作流程

17

第六章 护理安全

第一节 患者的安全

第二节 护理职业防护

1.能够说出护理职业暴露、护理职业风险、护理职业防护的概念。医院常见的不安全因素、保护具的使用原则及注意事项。护理职业防护的意义。

2.锐器伤的紧急处理

3.具有严谨的工作态度,规范操作,维护患者安全及自身职业安全。

2

1.护理职业暴露的概念。

2.护理职业风险的概念。

3.护理职业防护的概念。

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教   学   目   的   要   求

需用

时数

教材及

参考书

课   外   作   业

  及   复   习   题

18

第七章 清洁护理技术

第一节 口腔护理

第二节 头发护理

1.能够说出口腔护理常用溶液及其作用; 压疮发生的高危人群; 牙线剔牙法、床上洗发的操作要点及注意事项

2.能进行特殊口腔护理、床上洗发。

3.具有严谨求实的工作态度,有爱伤观念,确保患者安全。

2

《基础护理技术》第1

1.常用口腔护理溶液及其作用。

19

第七章 清洁护理技术

第三节 皮肤清洁护理

第四节 会阴部护理

第五节 卧有患者床整理及更换床单法

第六节 晨晚间护理

1.能够说出压疮临床分期及其护理要点、晨晚间护理目的、内容。压疮的好发部位及易发人群、会阴部护理及卧床患者整理床单法。

2.能进行对压疮患者实施护理、床上擦浴、会阴部护理及卧有患者床更换床单法。

3.具有严谨求实的工作态度,有爱伤观念,确保患者安全。

2

1.压疮的概念。

2.压疮的好发原因及好发部位。

20

第七章 清洁护理技术

实训9:口腔护理

1.能够说出口腔护理常用溶液及其作用; 压疮发生的高危人群; 牙线剔牙法、床上洗发的操作要点及注意事项

2.能进行特殊口腔护理、床上洗发。

3.具有严谨求实的工作态度,有爱伤观念,确保患者安全。

2

课后反复观看视频、熟悉操作流程

                                    教研室主任:                                     教务处长:

课程名称   基础护理技术                                     

授课班   18级专科助产班                                                                         2019710

授   课   章   节   内   容   提   要

教   学   目   的   要   求

需用

时数

教材及

参考书

课   外   作   业

  及   复   习   题

21

第七章 清洁护理技术

实训10:口腔护理

1.能够说出口腔护理常用溶液及其作用; 压疮发生的高危人群; 牙线剔牙法、床上洗发的操作要点及注意事项2.能进行特殊口腔护理、床上洗发。

3.具有严谨求实的工作态度,有爱伤观念,确保患者安全。

2

《基础护理技术》第1

课后反复观看视频、熟悉操作流程

22

第八章 生命体征的评估与护理

第一节 体温的评估与护理

1.能够说出生命体征的概念、正常成人体温的范围。异常体温的评估和护理。

2.能为病人测量体温

3.具有人文关怀的理念及具有严谨求实的工作作风,关心患者,动作轻巧。

2

1.体温的正常范围。

2.体温过高的护理。

23

第八章 生命体征的评估与护理

第二节 脉搏的评估与护理

第三节 呼吸的评估与护理

1.能够说出正常成人的脉搏、呼吸的范围及生理变化。异常脉搏、呼吸评估和护理。

2.能为病人测量脉搏、呼吸。

3.具有人文关怀的理念及具有严谨求实的工作作风,关心患者,动作轻巧。

2

1.正常成人脉搏、呼吸的范围

2.测量脉搏、呼吸的注意事项

                                    教研室主任:                                     教务处长:

课程名称   基础护理技术                                     

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授   课   章   节   内   容   提   要

教   学   目   的   要   求

需用

时数

教材及

参考书

课   外   作   业

  及   复   习   题

24

第八章 生命体征的评估与护理

第四节 血压的评估与护理

1.能够说出成人血压的生理变化及范围。异常血压评估和护理。

2.能为病人正确测量血压。

3.具有人文关怀的理念及具有严谨求实的工作作风,关心患者,动作轻巧。

2

《基础护理技术》第1

1.正常成人血压的范围。

2.影响正常成人血压的因

素。

25

第八章 生命体征的评估与护理

实训11:生命体征的测量

1.能够说出成人生命体征的生理变化及范围。异常生命体征的评估和护理。

2.能为病人正确测量生命体征。

3.具有人文关怀的理念及具有严谨求实的工作作风,关心患者,动作轻巧。

2

观看视频,掌握操作流程

26

第八章 生命体征的评估与护理

实训12:生命体征的测量

1.能够说出成人生命体征的生理变化及范围。异常生命体征的评估和护理。

2.能为病人正确测量生命体征。

3.具有人文关怀的理念及具有严谨求实的工作作风,关心患者,动作轻巧。

2

观看视频,掌握操作流程

教研室主任:                                     教务处长:

课程名称   基础护理技术                                     

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教   学   目   的   要   求

需用

时数

教材及

参考书

课   外   作   业

  及   复   习   题

27

第九章 医疗和护理文件记录

第一节 医疗和护理文件概述

第二节 医疗和护理文件书写

1.能够说出住院病历和出院病历的正确排序、体温单的绘制方法、医嘱的种类和处理方法。医疗和护理文件记录的要求。医疗和护理文件书写的重要性;护理病历的内容。

2.能正确正确绘制体温单;正确处理医嘱;准确记录出入液量和危重患者护理记录单。

3.具有严谨、认真、慎独的工作态度。

2

《基础护理技术》第1

1.绘制体温单。

2.医嘱的种类及处理方法。

28

第十章 饮食护理技术

第一节 医院饮食

第二节 一般饮食护理

1.能够说出医院饮食的分类、适用范围。患者身体状况的评估。影响饮食与营养的因素。

2.患者营养状况的评估;能够说出对患者进行一般饮食护理;能规范进行鼻饲法胃管饮食操作。

3:人文关怀的理念及具有严谨求实的工作作风,严格执行查对制度和无菌操作技术 原则,对患者关心体贴,确保安全。

2

1.基本饮食的种类

1.治疗饮食的种类及饮食原则。

2.试验饮食的种类、饮食要求及实施时间。

                                    教研室主任:                                     教务处长:

课程名称   基础护理技术                                     

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授   课   章   节   内   容   提   要

教   学   目   的   要   求

需用

时数

教材及

参考书

课   外   作   业

  及   复   习   题

29

第十章 饮食护理技术

第三节 特殊饮食护理

1.能够说出医院饮食的种类、适用范围;鼻饲法的适应症、禁忌症及注意事项。要素饮食的目的、适应症及禁忌症、注意事项。人体胃肠外营养;一般饮食护理。

2.能规范进行鼻饲法胃管饮食操作。

3.人文关怀的理念及具有严谨求实的工作作风,严格执行查对制度和无菌操作技术 原则,对患者关心体贴,确保安全。

2

《基础护理技术》第1

1.如何证明胃管在胃内?

2.鼻饲法的适应证。

3.鼻饲法的注意事项。

4.为昏迷病人进行鼻饲操

作时注意什么?

30

第十章 饮食护理技术

实训13:鼻饲法

1.能够说出医院饮食的种类、适用范围;鼻饲法的适应症、禁忌症及注意事项。要素饮食的目的、适应症及禁忌症、注意事项。人体胃肠外营养;一般饮食护理。

2.能规范进行鼻饲法胃管饮食操作。

3.人文关怀的理念及具有严谨求实的工作作风,严格执行查对制度和无菌操作技术 原则,对患者关心体贴,确保安 全。

2

观看视频,掌握操作流程

                                    教研室主任:                                     教务处长:

课程名称   基础护理技术                                     

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授   课   章   节   内   容   提   要

教   学   目   的   要   求

需用

时数

教材及

参考书

课   外   作   业

  及   复   习   题

31

第十一章 排泄护理技术

第一节 排尿护理

1.能够说出异常排尿排的原因,留置导尿患者的护理要点。正常排尿评估内容,异常排尿的护理措施。影响排尿排便的因素。

2.能对患者实施正确的导尿术、留置导尿术。

3.具有严谨认真的工作态度,较强的人际沟通能力,关心体贴患者。

2

《基础护理技术》第1

1.尿液状态的评估。

2.影响排尿的因素。

3.尿潴留的护理措施。

4.尿失禁的护理措施。

32

第十一章 排泄护理技术

第二节 排便护理

1.能够说出异常排便的原因。正常排便评估内容,异常排便的护理措施。影响排便的因素。

2.能对患者实施正确的导尿术、留置导尿术。

3.具有严谨认真的工作态度,较强的人际沟通能力,关心体贴患者。

2

1.排便状态的评估。

2.影响排便的因素。

3.排便失禁的护理措施。

4.便秘的护理措施。

33

第十一章 排泄护理技术

实训14:导尿术

1.能够说出异常排尿排的原因,留置导尿患者的护理要点。正常排尿评估内容,异常排尿的护理措施。影响排尿排便的因素。

2.能对患者实施正确的导尿术、留置导尿术。

3.具有严谨认真的工作态度,较强的人际沟通能力,关心体贴患者。

2

观看视频熟悉操作流程

                                    教研室主任:                                     教务处长:

课程名称   基础护理技术                                     

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教   学   目   的   要   求

需用

时数

教材及

参考书

课   外   作   业

  及   复   习   题

34

第十二章 给药技术

第一节 给药的基本知识

第二节 口服给药法

第三节 雾化吸入法

1.能够说出药疗原则。给药的基本知识、给药次数及间隔时间口服给药的基本知识。雾化吸入的原理及优点。

2.能正确的为患者口服给药、雾化吸入。

3.具有严谨求实的工作态度,严格执行无菌操作和查对制度,对患者关心体贴,确保药疗安全 。

2

《基础护理技术》第1

1.三查七对的内容

2.口服给药的注意事项

35

第十二章 给药技术

第三节 注射给药法

第四节 局部给药法

1.能够说出注射原则;各种注射法的目的、部位和注意事项。给局部给药的方法。静脉注射常见失败的原因。

2.能正确的为患者进行注射。

3.具有严谨求实的工作态度,严格执行无菌操作和查对制度,对患者关心体贴,确保药疗安全 。

2

1.注射的原则。

2.各种注射法的操作方法

及注意事项。

36

第十二章 给药技术

第六节 药物过敏试验及过敏反应的处理

1.能够说出青霉素过敏性休克的临床表现、预防及处理。 青霉素过敏的原理、破伤风抗毒素脱敏肌注法。链霉素过敏反应的处理方法。

2.能正确的为患者进行药物过敏反应实验。

3.具有严谨求实的工作态度,严格执行无菌操作和查对制度,对患者关心体贴,确保药疗安全 。

2

1.青霉素过敏试验液的配制方法。

2.青霉素过敏性休克的急救措施。

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课程名称   基础护理技术                                     

授课班   18级专科助产班                                                                         2019710

授   课   章   节   内   容   提   要

教   学   目   的   要   求

需用

时数

教材及

参考书

课   外   作   业

  及   复   习   题

37

第十二章 给药技术

实训15:药物抽吸

1.能够说出能够说出药疗原则。给药的基本知识

2.能正确的为进行药物抽吸。

3.具有严谨求实的工作态度,严格执行无菌操作和查对制度,对患者关心体贴,确保药疗安全 。

2

《基础护理技术》第1

观看视频熟悉操作流程

38

第十二章 给药技术

实训16:皮内注射法

1.能够说出注射原则;各种注射法的目的、部位和注意事项。给局部给药的方法。静脉注射常见失败的原因。

2.能正确的为患者进行皮内注射。

3.具有严谨求实的工作态度,严格执行无菌操作和查对制度,对患者关心体贴,确保药疗安全 。

2

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39

第十二章 给药技术

实训17:皮下注射法

1.能够说出注射原则;各种注射法的目的、部位和注意事项。给局部给药的方法。静脉注射常见失败的原因。

2.能正确的为患者进行皮下注射。

3.具有严谨求实的工作态度,严格执行无菌操作和查对制度,对患者关心体贴,确保药疗安全 。

2

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                                    教研室主任:                                     教务处长:

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教   学   目   的   要   求

需用

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教材及

参考书

课   外   作   业

  及   复   习   题

40

第十二章 给药技术

实训18: 肌内注射法

1.能够说出注射原则;各种注射法的目的、部位和注意事项。给局部给药的方法。静脉注射常见失败的原因。

2.能正确的为患者进行肌内注射。

3.具有严谨求实的工作态度,严格执行无菌操作和查对制度,对患者关心体贴,确保药疗安全 。

2

《基础护理技术》第1

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41

第十三章 静脉输液和输血技术

第一节 静脉输液

1.能够说出静脉输液目的;静脉输液的注意事项;静脉输液的临床表现及护理。静脉输液常用溶液的种类及作用

2.能为患者实施正确的静脉注射。

3.具有人文关怀的理念及具有严谨求实的工作作风,严格执行查对制度和无菌操作技术 原则,对患者关心体贴,确保安全。

2

1.常见的输液反应有哪些?

2.临床出现输液反应,应该如何护理?

42

第十三章 静脉输液和输血技术

第二节 静脉输血

1.能够说出静脉输血血液制品的种类及适应症。输血反应的预防及注意事项。

2.能为患者实施正确的输血。

3.具有人文关怀的理念及具有严谨求实的工作作风,严格执行查对制度和无菌操作技术 原则,对患者关心体贴,确保安全。

2

1.输血前的准备工作有哪些?

2.常见的输血反应的护理。

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教   学   目   的   要   求

需用

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教材及

参考书

课   外   作   业

  及   复   习   题

43

第十三章 静脉输液和输血技术

实训19: 静脉输液1

1.能够说出静脉输液目的;静脉输液的注意事项;静脉输液的临床表现及护理。静脉输液常用溶液的种类及作用

2.能为患者实施正确的静脉注射。

3.具有人文关怀的理念及具有严谨求实的工作作风,严格执行查对制度和无菌操作技术 原则,对患者关心体贴,确保安全。

2

《基础护理技术》第1

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44

第十三章 静脉输液和输血技术

实训20: 静脉输液2

1.能够说出静脉输液目的;静脉输液的注意事项;静脉输液的临床表现及护理。静脉输液常用溶液的种类及作用

2.能为患者实施正确的静脉注射。

3.具有人文关怀的理念及具有严谨求实的工作作风,严格执行查对制度和无菌操作技术 原则,对患者关心体贴,确保安全。

2

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45

第十三章 静脉输液和输血技术

实训21: 静脉输液3

1.能够说出静脉输液目的;静脉输液的注意事项;静脉输液的临床表现及护理。静脉输液常用溶液的种类及作用

2.能为患者实施正确的静脉注射。

3.具有人文关怀的理念及具有严谨求实的工作作风,严格执行查对制度和无菌操作技术 原则,对患者关心体贴,确保安全。

2

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  及   复   习   题

46

第十三章 静脉输液和输血技术

实训22: 静脉输液4

1.能够说出静脉输液目的;静脉输液的注意事项;静脉输液的临床表现及护理。静脉输液常用溶液的种类及作用

2.能为患者实施正确的静脉注射。

3.具有人文关怀的理念及具有严谨求实的工作作风,严格执行查对制度和无菌操作技术 原则,对患者关心体贴,确保安全。

2

《基础护理技术》第1

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47

第十四章 冷热疗技术

第一节 概述

第二节 冷疗技术

第三节热疗技术

1.能够说出冷热疗法的目的;应用冷、热疗法的禁忌;冰袋及热水袋的使用;乙醇拭浴法。冷、热疗法的效应;湿热疗法。影响冷热疗法效果的因素。

2.能对患者实施正确的冷热疗技术。

3.人文关怀的理念及具有严谨求实的工作作风,对患者关心体贴,确保安全。

2

1.冷热疗法的目的

2.冷热疗法的禁忌症

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48

第十五章 标本采集技术

第一节 标本采集的意义和原则

第二节 常用标本的采集法

1.能够说出标本采集的原则; 2小时或24小时尿标本常用的防腐剂的种类、作用及用法。各种标本采集的目的。标本采集的意义。

2.采集静脉血标本、尿标本、便标本等;根据化验目的的不同选择合适的标本容器;标本采集过程中对患者进行有效的指导。

3.及具有严谨求实的工作作风,严格执行查对制度和无菌操作技术 原则,对患者关心体贴,确保安全。

2

《基础护理技术》第1

1.标本采集的原则

2.标本采集的目的

49

第十六章 病情观察和危重患者的抢救技术

第一节 病情观察

第二节 危重患者的抢救管理和护理

1.能够说出病情观察的方法、内容;抢救工作的组织管理与抢救设备的管理。常见的抢救急救药品。

2.能给予患者进行正确的使用抢救设备。

3.具有具有严谨求实的工作态度、抢救意识、规范操作,关爱患者,有安全意识。

2

1.常用的急救药品。

2.病情观察的内容。

3.危重病人的支持性护理内容。

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  及   复   习   题

50

第十六章 病情观察和危重患者的抢救技术

第三节 危重患者的常用抢救技术

1.能够说出心搏骤停的原因、临床表现、心肺复苏的操作步骤、氧气吸入的方法、氧流量的计算公式。吸痰法、洗胃法的注意事项。

2.能给予患者进行正确的基础生命支持技术、 氧气吸入 吸痰 自动洗胃机洗胃。

3.具有严谨求实的工作态度、抢救意识、规范操作,关爱患者,有安全意识。

2

《基础护理技术》第1

1.心搏骤停的原因。

2.心肺复苏的操作方法及有效指征。

3.洗胃法及吸痰法的注意事项

51

第十六章 病情观察和危重患者的抢救技术

实训23:单人徒手心肺复苏术1

1.能够说出心搏骤停的原因、临床表现、心肺复苏的操作步骤、。

2.能给予患者进行正确的心肺复苏技术。

3.具有严谨求实的工作态度、抢救意识、规范操作,关爱患者,有安全意识。

2

观看视频,梳理操作流程

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第十六章 病情观察和危重患者的抢救技术

实训24:单人徒手心肺复苏术2

1.能够说出心搏骤停的原因、临床表现、心肺复苏的操作步骤、。

2.能给予患者进行正确的心肺复苏技术。

3.具有严谨求实的工作态度、抢救意识、规范操作,关爱患者,有安全意识。

2

观看视频,梳理操作流程

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课   外   作   业

  及   复   习   题

53

第十七章 临终患者护理技术

第一节 概述

第二节 临终患者及家属的护理

第三节 死亡后的护理

1.能够说出脑死亡的判断标准;临终患者生理、心理变化及护理;尸体护理注意事项。临终关怀、濒死、死亡的概念;死亡过程的分期。临终关怀的理念、意义;临终患者家属及丧亲者的护理。

2.尸体护理操作技能

3.具有严谨求实的工作态度,操作规范,方法正确,维护病人及家属的尊严和权利。

2

《基础护理技术》第1

1.死亡的分期

2.脑死亡的定义

3.临终病人的心理变化及分期

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机动


2


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