政策环境顶岗实习责任保险制度生均公用经费承诺落实情况在校生规模办学与政策环境校企合作体制机制企业参与项目建设创新举措校企合作体制机制人才培养模式改革教学改革(教学方法)评价模式改革生产性实训顶岗实习临床教学人才培养模式改革专业定位准确,人才培养目标明确课程标准教学改革(信息化教学手段)教学改革专项经费课程体系改革(校企合作)领导参与教育教学研究教学改革专业调整成立专业建设指导委员会课程设置企业参与学校专业建设省级重点专业专业建设课程标准教学方法精品课程工学结合教材课程建设校内实训基地建设情况校内实训基地运行情况校外实训基地虚拟教学省级示范性实训基地教学条件学校德育工作专业教学计划专业实践教学课时数毕业生就业率技能大赛(学生国家二等奖和省级一等奖)技能鉴定工作双证书获取率(90%以上)用人部门满意度职业能力与职业素质校师资队伍建设领导小组校师资队伍建设中长期发展规划师资队伍建设实施方案与总结师资队伍建设年度计划与总结“双师型”教师培养兼职教师培养专任教师专业带头人培养骨干教师培养专业教师到企业实践教学团队师资培训专家工作室共建教研室师资队伍参与企业技术改造与更新短期职业技能培训参与区域内重大社会活动重点建设专业产业特色鲜明学校获得省部级以上综合性表彰教师获得奖励情况学生获得奖励情况对口支援国际交流社会贡献重点专业建设带动校内其他专业建设与发展成效明显对口支援媒体宣传辐射带动校企合作典型案例中高职衔接典型案例人才培养模式典型案例社会服务典型案例师资队伍建设典型案例智慧校园典型案例五工程铸魂育人典型案例四个重点专业典型案例特色与创新

马克思主义学院——人才培养方案

马院公共基础课程

序号

课程名称

课程目标、主要内容和教学要求

1

思想道德修养与法律基础

通过本课程的学习,使学生能够掌握马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观等基本理论知识,获得明辨是非、善恶、美丑和自我修养的能力,做到尊法学法守法用法,从而具备良好的思想道德素质和法律素养,成长为勤学修德、明辨笃实的高素质技能型人才。主要内容人生观、价值观、道德观、法治观教育。

2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

通过本课程学习,使学生全面掌握马克思主义中国化理论成果的科学涵义、形成发展过程、科学体系、历史地位、指导意义,深刻理解中国共产党在新时代坚持的基本理论、基本路线、基本方略,获得运用马克思主义立场、观点和方法认识、分析和解决现实问题的能力。使学生养成辩证的思维方式,确立中国特色社会主义的共同理想和信念,塑造崇高的思想政治素质。主要内容毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

3

形势与政策

通过本课程的学习,使学生掌握形势与政策问题的基本理论和基础知识,理解党和国家基本政策。获得运用马克思主义立场、观点和方法观察分析国内外形势的能力、以及辩证分析热点和难点问题的能力。养成社会发展所需要的政治、思想、文化、道德等方面的综合素养。增强大学生实现“中国梦”的信心和历史责任感。主要内容:国际、国内形势和党的路线、方针、政策。

4

传统文化

通过本课程学习,使学生掌握中华优秀传统文化的精髓,获得提升文化自信,提高人文素养和文化品位的能力,养成高尚的道德情操、良好的审美情趣,汲取中华优秀传统文化营养,践行“医者仁心”的职业素质。主要内容:传统文化概述,中国传统哲学、传统教育、传统节庆文化、古代文学、经典唱诵、中医药文化等。

5

红色文化

通过本课程的学习,使学生掌握中国共产党的奋斗历程以及在各个时期形成的诸多中国精神。引导大学生对红色文化产生认同感和自豪感,从而获得主动学习和实践红色文化的能力。养成追求真理、百折不挠、艰苦奋斗、勇于实践的良好素质。主要内容:红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、改革创新精神等。

6

“学习筑梦”思政课选修课

通过本课程的学习,围绕“医路同行,健康有我”主题,使学生能结合专业知识更好地掌握习近平新时代中国特色社会主义思想。引导学生把自己的“成才梦”和“中国梦”紧密结合起来,获得投身和服务于我国医药卫生事业的能力,养成在实现医学梦的过程中助力中国梦的良好素质。主要内容:健康强国梦、医学报国梦、健康天使梦、大国工匠梦、医技创新梦、中药强国梦。